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独立院校基础数学类课程考评体系的改革与实践
被引量：
2
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摘要
高等数学类课程是高校的基础课程,本文针对独立学院的具体情况,结合数学类课程内容的特点,建立适合独立学院的考评体系。
作者
黄坚
袁媛
机构地区
桂林电子科技大学信息科技学院
出处
《广西教育学院学报》
2010年第6期177-178,184,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
独立学院
数学类课程
考评体系
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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