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立足农村课堂教学 提升语文教学质量
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摘要
新课程有新要求。农村学校的教育要跟上时代的发展,需要在课堂教学上花功夫。以校本教研为依托,以课堂教学为立足点,以提升教学质量为目标,让教师以研究者的身份和心态置身于教学情境中,通过同课异构、教学竞赛、课题研究等方式,达到教师间平等的对话、思想的碰撞和理念的升华,使教学质量得到提高。
作者
白燕萍
机构地区
广西贺州学院中文系
出处
《广西教育学院学报》
2010年第6期214-216,219,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
校本教研
农村
课堂教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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