以应用为核心、依托“五个平台”培养高职软件专业人才

围绕高职软件技术专业在改革和发展过程中普遍存在的问题,展开研究和实践,按照职业教育的要求,以应用为核心,依托校企合作、导师制、学分制、教材开发、重点项目建设五个平台,提升教师队伍素质,优化实践环境,训练岗位技能,开发精品课程和优质项目教材,并充分利用国家示范院校建设和重点项目建设契机,强化内涵建设,在提高专业核心竞争力和打造专业品牌方面取得了根本突破,使专业可持续发展能力得到了稳步增强。