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高校世界史教学的德育方法研究

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摘要 德育是高等教育的重要组成部分。作为学科德育重要形式的世界史,蕴含着丰富的德育素材,其教学活动在德育中发挥着重要的作用。在世界史教学中以教材为依托,采取多种教学方法,使德育渗透由课堂延伸到课外,由校园延伸到社会,世界史学科教学的德育功能和价值得到充分发挥。
作者 汪涛
出处 《枣庄学院学报》 2010年第6期27-29,共3页 Journal of Zaozhuang University
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参考文献5

二级参考文献4

  • 1[美]杜威著,王承绪译.《道德教育原理》,浙江教育出版社,2003年版,277页.
  • 2[美]里克纳著,刘冰,董晓航,邓海平译.《美式课堂》,海南出版社,2001年版,17页、10页.
  • 3列 宁 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局 编.列宁全集[M]人民出版社,1988.
  • 4高春华.《学记》注译[J].中国大学教学,2003(2):23-26. 被引量:7

共引文献6

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