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地方高校青年教师职业发展路径选择被引量：3

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摘要占全国普通高校专任教师64.08%的40岁以下青年教师,正处在自己的"创业期",既为人师,又为师徒;既在科研的起步成长阶段,又在教学的"探索期"。如何帮助青年教师在入职初期做好职业发展规划是高校管理者必须面对的问题。

作者蔡立安柳夏

机构地区铜陵学院

出处《铜陵学院学报》 2010年第6期94-96,共3页 Journal of Tongling University

关键词青年教师职业发展地方高校路径选择

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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铜陵学院学报

2010年第6期

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