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“任务型”教学法与高职英语教学改革
被引量：
1
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摘要
文章阐述了"任务型"教学法的涵义、实施模式及实践意义,并结合课文的话题讨论及实践教学体会,分析了优化高职英语教学的新型方法。
作者
洪猛
机构地区
安徽财贸职业学院
出处
《铜陵学院学报》
2010年第6期118-119,共2页
Journal of Tongling University
关键词
“任务型”教学法
活动案例设计
实践应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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