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概念课中的高效率教学行为研究

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摘要数学概念在数学中起着重要的作用，它是组成数学大厦的基石，是一切数学原理、公式推导的基础，要想学好数学，没有扎实的概念功底是不可能的，南京师大附中数学特级教师陶维林曾说过：“数学玩的是概念，不是技巧”．一个优秀的数学教师，必须具有帮助学生有效掌握数学概念的教学能力．

作者廖家斌王光明

机构地区天津师范大学数学科学学院

出处《数学之友》 2010年第16期1-2,共2页

关键词教学能力行为研究数学概念数学教师数学原理公式推导

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学之友

2010年第16期

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