数学课堂练习有效设计尝试

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摘要数学练习是学生对学习内容的实践运用活动，是学生学习数学知识、发展思维能力的一项经常性实践活动，也是师生相互交流信息的一个窗口，它具有对学生牢固掌握某种知识、技能或拓展思维、发展非智力因素的作用．新课程背景下的数学教学，特别重视数学练习设计，认为科学有效设计数学练习，是提高学生学习效率的重要手段和有效途径．下面谈谈在教学中对课堂练习有效设计的几点尝试．

作者闵丽云

机构地区江苏省宜兴市和桥镇第二中学

出处《数学之友》 2010年第16期10-11,14,共3页

关键词数学知识课堂练习有效设计学习内容数学教学非智力因素实践活动思维能力

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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