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谈数学教学中非智力因素的培养
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摘要
所谓非智力因素,是指在认知过程中起作用的心理因素,主要包括动机、兴趣、情感、意志、气质和性格等.教育心理学认为,任何知识的学习,能力和素质的提高都包含着一系列复杂的心理活动,学生的心理素质决定着学生的学习活动和学习效果,学生的学习活动是智力因素与非智力因素共同参与、协同合作的过程.因此,学习效果是智力因素与非智力因素的“多元函数”.
作者
张丽琴
机构地区
江苏省黄埭中学
出处
《数学之友》
2010年第16期39-40,共2页
关键词
非智力因素
数学教学
培养
学习效果
学习活动
心理素质
教育心理学
心理因素
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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数学之友
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