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构建良好班集体 促进学生品德形成
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摘要
学校中的班集体是对学生进行教育的基本组织形式,是学生的“儿童社会”,影响着学生的身心发展,是学生进入社会生活的重要通道和试验基地。班集体对其成员的影响是任何力量也代替不了的。因为班集体具有高度的社会倾向性,它反映社会的政治、道德、美学等思想;班集体具...
作者
李红亚
机构地区
山西大学师范学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1999年第1期48-49,共2页
Theory and Practice of Education
关键词
中小学
班集体
学生
品德形成
品德教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教育理论与实践
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