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教师如何适应新课程高中数学教学被引量：2

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摘要高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题、分析和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。那么,

作者何健

机构地区江苏省泰兴市第三高级中学

出处《学苑教育》 2009年第3期18-18,共1页

关键词高中数学教学新课程解决问题的能力教师数学课程人类社会科学价值文化价值

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2009年第3期

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