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校本教研一路走来

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摘要 教师专业发展是保证新课程实施的基础,校本教研是教师专业发展最可行、最易操作的重要途径,我校立足实际,开展扎实的校本教研活动,为教师搭建了专业发展的平台。
作者 李书贤
出处 《学苑教育》 2009年第6期6-6,共1页
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