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构建“文化与知能”二元的语文课堂
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摘要
有效地组织课堂教学,这是理想课堂所要追求的目标,也是每一位语文老师为之不断努力的目标。何谓“有效”,怎样的课堂才算“有效”?这是值得大家思考和探究的。
作者
田利群
机构地区
江苏海门市东洲小学
出处
《学苑教育》
2009年第6期17-17,共1页
关键词
语文课堂
二元
文化
课堂教学
语文老师
理想
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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