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明月好同三径夜 绿杨宜作两家春——试谈“导数应用问题”的转化与求解

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摘要 俗话说,时势造英雄。同样,(知识)背景铸题型。在中学数学作以扩充之后,某些问题之间原来蛰伏的内在联系,在新加盟知识的活力激发之下促醒,或在新旧知识的碰撞、交汇之下凸现。其中,中学数学引入"导数"之后,面对新的知识的背景与格局,
作者 李永珍
出处 《学苑教育》 2009年第6期62-63,共2页
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