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数学教学中对“学困生”的思考和探索被引量：3

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摘要初中数学教学过程中,课堂上存在一种可怕的现象──在教学中总会遇到这样一些学生,老师讲课时,听讲不集中,无精打采,同学讨论不发言、不参与;学生做练习时,他又无事可做。说话、

作者赵英利

机构地区秦皇岛市卢龙县下寨乡中学

出处《学苑教育》 2009年第7期26-26,共1页

关键词兴趣吸引力自信心和谐

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献11

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2009年第7期

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