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浅谈如何提高物理课堂效率
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摘要
中学物理探究性课程的开设为物理教学的教学方法和教学模式提出了新的要求。下面我对如何进行探究性学习教学谈些粗浅看法:
作者
刘双玲
机构地区
霸州市第三中学
出处
《学苑教育》
2009年第8期34-34,共1页
关键词
提高
教学
探究
课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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