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论物理习题讲评课实施的几种有效方法
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摘要
一、且慢批评,换位思考在习题讲评时,教师一不小心会冒出几句话:"这个题目不是讲过好几遍了吗?这么简单的题目都不会做?"其潜台词是"你真笨"。这些话往往会伤害学生的自尊心,影响学生的学习积极性,甚至恶化师生关系。说简单,其实不简单。
作者
魏宏图
机构地区
河北饶阳县第二中学
出处
《学苑教育》
2009年第8期39-39,共1页
关键词
讲评
习题
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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