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以课堂教学为主体培养学生口语交际能力

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摘要 培养学生识字写字、阅读、写作、口语交际能力是语文新课程明确规定的教学的中心任务之一。尤其培养学生口语交际能力。
作者 路宏睿
机构地区 沧州市建兴小学
出处 《学苑教育》 2009年第8期62-62,共1页
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