注入乡土气息 激活历史教学

乡土历史蕴藏着巨大的教育潜能,是中学历史学习中的一个极为重要的教学内容。根据历史教学任务和学科的独特性,教师在教育教学过程中适当地巧妙地引进乡土历史,是历史教育理念的更新和课堂教学模式改革的一种初步尝试。实践证明,在新课程理念下,历史教学中有机结合乡土历史资源,能发挥学生对教材理解、激发兴趣、提高思想政治素质、培养能力、培养创新精神、激发爱国热情等方面的作用。