科学预设 精彩生成 打造和谐高效课堂

近年来,教育界逐步形成了一种共识:课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应焕发生命的活力。我们要从生命的高度、用动态生成的观念重新认识语文课堂教学,建立新的课堂教学观,其中之一便是正确处理预设和生成的关系。