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创设数学情境 启迪学生思维 被引量:1

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摘要 对于高中数学课堂教学,我们该如何创设教学情境,点燃学生思维的火把呢?作者认为主要有如下的几种形式。
作者 谢春雷
出处 《教育教学论坛》 2009年第12S期80-80,共1页 Education And Teaching Forum
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