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历史教学方式转变途径的几点尝试
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摘要
新课程强调,教师与学生都是课程的创生者和主体,在教学中,要营造以学生为主体的师生互动课堂,解放学生思想,让他们去真正地按自己的意志思考,培养学生的创新意识和实践能力。
作者
刘才
机构地区
吉林省乾安县道字乡中学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12S期122-122,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
学科整合
分组探究
动手实践
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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