期刊文献+

让真情在笔下流淌

下载PDF
导出
摘要 现在不少学生的作文往往写实少,写虚多,"为赋新词强说愁",尽管精致,却缺乏生命活力。怎样才能让真情实感在学生的笔下流淌呢?一、观察自然,领略山川之美;二、关注生活,领悟生活真谛;三、注重细节、于细微处见真情。
作者 刘顺娣
出处 《教育教学论坛》 2009年第12S期167-167,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部