让小组合作学习在规则中走向自由

当前课堂教学中过度强调合作学习的自由，缺乏合作学习的规则，导致合作学习不能真正发挥出促进学生全面发展的优势。制定一定规则，根据学生年段特点循序渐进地训练，让合作学习在规则中走向自由。