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浅谈初中语文新课导入的策略
被引量:
3
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摘要
新课导入是课堂教学的一个重要环节,作者根据自己的教学实践对初中语文教学的新课导入策略进行了探索,对语文教学实践具有一定的指导意义。
作者
魏强
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区仰化初中
出处
《学园》
2010年第24期65-65,共1页
Academy
关键词
初中语文
新课导入
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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