期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教学过程中的学生互动被引量：8

下载PDF

导出

摘要教师与学生的互动行为是发生在学生同伴群体关系环境之中的，其行为具有一定的规定性。当一个学生按照教师的要求做出某种反应的同时，这个学生意识到自己置身于同伴群体之中，受着同伴群体的共同情感、态度和相互关系的影响。在教学过程中学生个体除了与教师交往之外，还...

作者李德显

机构地区山西大学教育系

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1999年第5期50-53,共4页 Theory and Practice of Education

关键词教学过程学生互动

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献22

1陈旭远,张捷.中小学课堂教学交往时间结构研究[J].现代中小学教育,1998,14(1):15-17. 被引量：13
2赵延金.关于教学公平问题的思考[J].重庆邮电学院学报（社会科学版）,2004,16(6):126-127. 被引量：9
3王瑢.课堂需要生生互动[J].山西教育（管理版）,2004(18):41-41. 被引量：2
4何克抗.信息技术与课程深层次整合的理论与方法[J].电化教育研究,2005,26(1):7-15. 被引量：631
5顾明远.教育大辞典[Z].上海:上海科技出版社,1992..
6DavidWJohnson&RogerT.Johnson著.合作学习[M].伍新春等译.北京:北京师范大学出版社,2004.
7Yanagisawa T, Shimizu T, Kuroda K et al. Bull. Chem. Soc, , 1990,63(4) : 988-992.
8Lee D L, Michaely W J. USP:4,681,621.
9(美)DavidW.Johnson,(美)RogerT.Johnson著,伍新春,郑秋,张洁.合作学习[M]北京师范大学出版社,2004.
10中央教育科学比较教育研究室.简明国际教育百科全书@教学[M]北京:教育科学出版社,1990282.

引证文献8

1彭兰.课堂生生互动情境下的教师角色[J].课程教学研究,2013(12):17-19. 被引量：2
2艾治琼,张爱琳.基于现代信息技术的大学英语互动教学模式思考[J].涪陵师范学院学报,2006,22(6):112-116. 被引量：11
3徐红.语文课堂教学中如何实现教学公平[J].教育学术月刊,2008(4):94-95. 被引量：1
4苗颖,王嘉.化学学科中学生自我效能感的调查分析[J].化学教育,2008,29(5):46-47. 被引量：7
5奚晨晨.学业不良学生与优等生互动类型探析[J].浙江教育科学,2010(6):21-22.
6黄燕,谢芳.大学英语课堂中生生互动面临的问题及解决方案探析[J].科技信息,2011(32).
7沈济海.生生课堂提问模式的实践与思考[J].数学大世界（中旬）,2017,0(2):65-65.
8王红晓.略论教学改革的深化[J].广西财政高等专科学校学报,1999(S1):13-14.

二级引证文献21

1艾治琼,刘雪平.信息环境中的英语合作学习模式研究[J].教学与管理（理论版）,2008(11):144-145. 被引量：4
2曾锐敏.利用信息化手段促进大学英语的个性化互动教学[J].中国冶金教育,2009,14(6):75-76. 被引量：3
3陈营,张严秋.大学英语“多元互动”式教学模式的探索[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2010(8):198-199. 被引量：15
4熊芳媛,洪平.在化学课堂教学中培养学生的自我效能感[J].考试周刊,2011(10):180-181.
5宋兆合.电教媒体在英语口语教学中的运用研究[J].中国新技术新产品,2011(12):234-234.
6李金钊.课堂教学中教育公平研究文献综述[J].上海教育科研,2011(8):21-23. 被引量：7
7张小玲.大学英语互动教学模式的构建与创新[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2008,9(4):175-176. 被引量：8
8李艳岭,范艳花,陶偌偈.新课程背景下开封市高中学生化学学习自我效能感调查[J].化学教育,2012,33(2):57-59. 被引量：7
9田尚.英语教学中合作互动模式的运用[J].时代教育,2012(15):141-141.
10陈小芳.职中生一般自我效能感调查分析与研究[J].科教导刊,2012(22):86-87.

1张云飞.教师给之以舞台学生报之以惊喜[J].中学数学杂志（高中版）,2010(5):7-9. 被引量：2
2孙涌智.如何在课堂上有效地实施学生互动[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(3):105-105.
3高伟.课堂教学如何引导学生互动[J].小学教学参考（综合版）,2008(4):133-133. 被引量：1
4王新兰.浅谈课堂教学的实效性[J].西藏教育,2012(8):9-10.
5王丽霞.在数学教学中与学生互动[J].中学生数理化（高考理化）,2014,0(8):14-14.
6胡晓云.浅谈如何打造高效课堂[J].科学咨询,2015,0(22):40-40.
7杨静.开展互动学习，优化语文教学[J].魅力中国,2014(16):116-116.
8卢峰.新课改背景下提升教学效率的有益探索[J].吉林广播电视大学学报,2012(10):51-52. 被引量：2
9刘存官.增进有效教学提高课堂效益——浅谈抓住信息反馈提高教学质量[J].中学生数理化（高考理化）,2012(6):54-54. 被引量：1
10许细阳.语文课堂岂能“一笑而过”——课堂教学中教师的四个“转变”[J].语文教学通讯（初中）（B）,2014(9):49-50.

教育理论与实践

1999年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部