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如何实现课堂有效教学

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摘要当前，我国基础教育中存在着一个非常严重的教学问题，那就是：老师讲得多，学生练得多。结果，学生被训练成考试的机器，一部分变成成绩优秀，缺乏个性，没有创新能力，缺少应变能力的“高分低能生”。在推进新课程改革、全面实施素质教育的今天，老师必须转变教学观念，以人为本，以学生发展为中心，

作者陈维维

机构地区江苏省如东县双甸高级中学

出处《学园》 2010年第24期91-91,共1页 Academy

关键词有效教学课堂学生发展新课程改革教学问题基础教育创新能力高分低能

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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