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在教学中培养学生的创新精神
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摘要
诺贝尔物理奖获得者朱楷文讲过:“要想在科学上取得成就,最重要的一点就是学会用与别人不同的思维方式,别人忽略的思维方式来思考问题。”这就是创造性思维。创造性思维是数学中最可贵、层次最高的思维品质。培养学生的创造性思维是当前教育的首要任务,也是数学学习的重要内容。
作者
刘杨
机构地区
辽宁省大连市第三十九中学
出处
《学园》
2010年第24期148-148,共1页
Academy
关键词
创新精神
学生
培养
创造性思维
教学
诺贝尔物理奖
思维方式
数学学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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