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严复教育思想的再认识
被引量:
1
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摘要
怎样才能救中国?一直是近代中国志士仁人思考的主题,严复从当时的社会背景出发,指出挽救中国的根本对策是“鼓民力”、“开民智”、“新民德”,而实施这一对策首要的任务是摒弃中国传统的学术教育的流弊,学习和借鉴思维方式、自然科学、治学方法和教学方法,培养具有自由人格的创造性人才。
作者
李建求
机构地区
深圳职业技术学院技术与职业教育研究所
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1999年第8期12-17,共6页
Theory and Practice of Education
关键词
教育思想
再认识
严复
中国
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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教育理论与实践
1999年 第8期
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