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美术教学中创造能力的培养

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摘要 “创造是人类在实践活动中,使客观的规律与自己的目的相统一,从而按照自己的意愿和需要改造世界的活动。”人类在这个活动中探索了创造心理的奥秘,揭示出种种创造过程的规律和理论,对培养和发展人的创造才能具有重要的意义。
作者 刘荷
出处 《教育教学论坛》 2009年第11X期30-30,共1页 Education And Teaching Forum
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