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浅谈学生起疑答疑能力的培养
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摘要
培养学生起疑答疑的能力,是为了促使学生认真读书,善于思考,发展智力。随着新理念下语文课堂教学的不断更新与深化,对学生的要求也提升了一个新的高度。学生起疑答疑能力的培养,应采取循序渐进的方法进行指导,使学生不断地见疑、质疑、释疑,沿着一定的能力的阶梯向上攀登。
作者
张文辉
机构地区
吉林省大安市龙沼小学
出处
《教育教学论坛》
2009年第11X期37-38,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
起疑答疑
鼓励起疑善问
乐问
讨论答疑
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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