摸准课堂脉搏 构建有效课堂

高中英语课堂的有效性就是要求学生在有限的课堂时间内，在英语教师的精心组织的课堂教学下，根据自身的条件和优势，在听、说、读、写等基本能力及知识结构方面取得最大的进步和发侵，让不同层次的学生在同一时间内取得不同的进步，获得不同程度的知识。有效的课堂还要求注重师生之间的情感交流和沟通，实现师生精神世界的融通。