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新课程背景下作文教学初探

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摘要 学生在写作中往往会遇到“无米下锅”的问题。本文试图从“写出真实的、独特的感受,才是真正的作文”入手,提出了在作文教学中培养学生说真话、诉真情的几种教学方法。
作者 周学国
出处 《教育教学论坛》 2009年第11X期91-92,共2页 Education And Teaching Forum
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