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当代西方公立学校制度中的“国家观念”与“市场逻辑”
被引量:
9
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摘要
在教育发展的历史传统中,国家观念在公立学校制度中的确立与存在是不可争议的事实。在西方,自文艺复兴以来,教育逐渐摆脱浓重的宗教色彩开始面向世俗生活,至19世纪中期,普及的义务教育和公立学校制度便成为人类教育发展进程中的里程碑。从此,教育在推进社会文明和...
作者
曾晓洁
代俊
机构地区
北京师范大学国际与比较教育研究所
攀枝花教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1999年第4期41-46,共6页
Theory and Practice of Education
关键词
西方公立学校
公立学校
学校制度
分类号
G512.71 [文化科学—教育技术学]
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教育理论与实践
1999年 第4期
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