浅谈如何上好数学复习课

“复习课最难上!”这是许多数学教师经常发出的感叹。可是，一旦复习课上得成功了，教学效果会事半功倍。那么，究竟怎样才能真正让复习课发挥它的“功效”呢？授课之余，分析总结同事之间的经验交流以及教学以来自己的经验体会，我归纳总结出来以下几点。