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语文课堂话意外
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摘要
课堂教学都是根据教师事先做好的教学设计,有计划、有步骤地进行的,但由于教学对象是不断变换思维的人,所以,课堂意外便也不再是意外之事。这就要求教师在极短的时间内对之做出准确的判断,并进行妥善的处理。笔者从教数载,就如何处理课堂意外,有两点陋见,在此与大家共享。
作者
马生俊
机构地区
甘肃省古浪县第三中学
出处
《学苑教育》
2009年第2期32-32,共1页
关键词
语文课堂
教学设计
课堂教学
教学对象
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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