善于创设情境 激活语文课堂

新版语文教学大纲中指出：＂语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。＂语文课程的学习不应简单地归结于工具性、基础性,而应使其所提供的东西＂让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。＂如何让语文课堂活起来,提高教学效率,使学生由＂乐学＂到＂会学＂,这是我们每个语文教师共同关注的话题。要真正做到这一点,教师要在激发学习兴趣、培养创新思维、拓展自由空间、丰富学生视野、体验成功快乐等几方面下功夫,使语文课堂真正成为让学生的心灵得以放飞、情感得以宣泄、知识得到更新、能力得到提高的艺术殿堂。