期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文学科的人文特点初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如何在语文教学中体现其人文特点,并实现其最终的目标呢?我认为应从以下两方面着手。一、发挥语文学科的育人功能1.让学生成为热爱祖国,志向高远的人有些语文教师在确定教学目标时往往"胸中有书"但"目中无人"。
作者
刘建福
机构地区
河南省安阳市第十中学
出处
《学苑教育》
2009年第9期20-20,共1页
关键词
人文特点
语文学科
语文教学
热爱祖国
育人功能
教学目标
语文教师
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张凤英.
浅谈如何培养初中生的语文阅读能力[J]
.教育教学论坛,2011(31):231-232.
被引量:5
2
王绘英.
语文教学如何体现以人为本的思想[J]
.青海教育,2005(6):23-23.
3
张凤桂.
语文课提高学生语文素养探析[J]
.文科爱好者(教育教学版),2013(6):32-32.
4
张桂英.
谈新课改下的语文课堂教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(22):214-214.
5
金伟.
高中思想政治课程人文教学的途径和方法[J]
.高中生学习(师者),2014(6):82-82.
6
杨怀平.
浅谈如何提高初中生的语文阅读能力[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(7):16-16.
被引量:2
7
陈谦.
高中语文教学中民俗文化的渗透探讨[J]
.人才资源开发,2015,0(2):184-184.
被引量:2
8
张宝英.
重视语文教学的人文性特点[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(12):93-93.
9
李润安.
用情感激活中学语文教学[J]
.吉林教育(综合),2010(7):96-96.
学苑教育
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部