期刊文献+

探索初中物理实验教学 提高学生实验技能 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 物理学是门实验性和应用性很强的学科。而长期以来.中学物理实验教学模式单一,教学内容陈旧,这在很大程度上限制了学生的主动性和创造性,难以激起他们的兴趣。
作者 李文明
出处 《学苑教育》 2009年第9期33-33,共1页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部