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浅谈课堂教学的活动
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摘要
课堂教学的效率,在某种程度上取决教师采用的活动策略。根据教学目标创设一个良好的课堂活动环境是培养学生物理思维的关键。
作者
冉鸿琼
机构地区
重庆万州新田中学
出处
《学苑教育》
2009年第9期42-42,共1页
关键词
课堂
教学活动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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