我的音乐欣赏教学课堂观

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摘要一、教师目的明确，激发学生兴趣我在上每一节音乐课之前首先明确自己这节课，到底要教给学生哪些知识：通过哪些方法才能行之有效的，让学生在愉悦的气氛中接受这些知识；怎样才能培养和激发学生的学习兴趣？那么兴趣的含义到底是什么呢？“兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”

作者刘湘冰

机构地区河北怀来沙城实验中学

出处《学苑教育》 2009年第9期62-62,共1页

关键词兴趣流行音乐大胆感情

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2009年第9期

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