浅谈小学语文阅读教学中的体验性学习

《语文课程标准》对阅读教学反复提出＂体验性学习＂的要求。明确指出＂尊重学生在学习过程中的独特体验。＂＂要珍视学生独特的感受、体验和理解。＂＂对学生独特的感受和体验应加以鼓励＂。可见,＂注重体验＂不仅是阅读教学的＂特点＂,阅读教学的＂目标＂,更是阅读教学的实施方法。