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现代信息技术使素质教育提速——谈信息技术与《轴对称》一节的整合构想

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摘要信息技术与数学学科整合,融合它们的个性,交互它们的特性,可以让抽象性的东西形象化,让枯燥的数学生动起来,从而创设良好的数学情境,达到提高学生的兴奋点,使学生乐于在数学活动中经历数学学习的过程,主动发展数学思维能力的目的。＂把多媒体网络技术引入课堂教学是教育现代化的制高点。＂

作者张柏涛

机构地区河北省秦皇岛市第十中学

出处《学苑教育》 2009年第10期41-41,共1页

关键词轴对称信息技术网络整合

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2009年第10期

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