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大学英语自主学习中教师的地位与作用 被引量:8

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摘要 为了提高大学英语自主学习的效率,本文深入研究了教师在大学英语自主学习中的地位和作用,分析了自主学习的含义,研究了教师在大学英语自主学习中的地位和作用,分别讨论了教师在自主学习条件、自主学习的设计和组织、学生学习动机、自主学习策略、教学效果评价中的作用。
作者 杜顺
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第24期145-146,共2页 China Adult Education
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