期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何张扬语言的个性
原文传递
导出
摘要
人的语言是有个性的.正如“世界上没有两片完全相同的树叶”。但是.许多初中生作文反映出来的问题是:说假话。言不由衷;说大话。云山雾罩;说空话,空洞无物;说套话,人云亦云。凡此种种制约了学生语言个性的张扬。那么.如何张扬语言的个性呢?
作者
赵桂珠
机构地区
江苏高邮经济开发区初中
出处
《语文学习》
2010年第12期65-66,共2页
关键词
语言个性
张扬
初中生作文
假话
学生
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邢汉波.
如何在语文课堂中培养初中生的语言个性[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(9):62-62.
被引量:1
2
杨秀华.
初中英语教学中学习兴趣的培养[J]
.文科爱好者(教育教学版),2014(1):88-88.
3
蒋小军.
浅谈语文教学中的语言个性[J]
.四川教育学院学报,2006,22(B12):91-91.
被引量:1
4
高朝俊.
高考作文的几种写作技巧[J]
.新高考(英语进阶),2008,0(4):4-4.
被引量:1
5
孙宝珠.
有创意有个性的自由表达[J]
.小学教学研究,2009(1):17-17.
被引量:1
6
陈莉,胡林涛,唐祖英.
微作文助推高效习作教学[J]
.读书文摘(青年版),2015(11).
7
李承柏.
让语言插上个性化的翅膀[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2005(4):20-21.
8
刘卫东.
接近一种本质[J]
.全国优秀作文选(高中),2003(Z1):49-53.
9
陈绪国.
开放性答题指导之语言运用题的开放与限制[J]
.高中生学习(高二文科),2011(12):12-13.
10
岳燕艳.
让幼儿的语言个性在问答中张扬——浅议幼儿语言教学活动组织中的提问[J]
.小学生(教学实践),2012(7):41-41.
语文学习
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部