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在新课程理念下对创新教育的教学感悟
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摘要
面对新世纪的挑战,培养学生的创新意识和创造能力正逐步成为学校教育的重点,就中学数学而言,学生的创造性主要以培养学生的创造性思维能力为核心,这就要求我们每个教师站在新的高度去确定教学目标,研究教学模式,注重教学效果,让每一节课充满创造活力,让数学教育在培养创新性人才方面发挥其重要作用。
作者
牟华生
机构地区
重庆万州外国语学校
出处
《学苑教育》
2009年第11期11-11,共1页
关键词
创新思维
创新精神
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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