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体育教学中巧用女生示范之我见
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摘要
在体育教学过程中每一堂课都离不开示范动作,而有些教师在组织教学时,利用男生示范多,给予女生示范的机会较少,主要原因是怕女生身体素质和性格方面的局限而影响示范效果。这种做法在一定程度上影响教学任务的完成。笔者认为,男女合班上课时,
作者
邓学军
机构地区
河北省迁安一中
出处
《学苑教育》
2009年第11期63-63,共1页
关键词
体育教学过程
示范动作
女生
巧用
示范效果
身体素质
教学任务
男女合班
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
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