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浅谈高中数学新教材中“凤凰头”的教学

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摘要一、问题的提出为什么现在有许多高中生（包括有一些数学成绩非常优秀的学生）不喜欢数学？为什么有许多高中生高一高二时数学成绩还不错,到了高三时数学成绩却不行了呢？也就是人们常说的后劲不足!对于以上现象的诠解,笔者认为是对新教材每章的源头即开篇＂凤凰头＂不够重视!

作者於勇

机构地区江苏省如东高级中学

出处《学苑教育》 2009年第12期36-36,共1页

关键词高中数学新教材凤凰教学数学成绩高中生学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2009年第12期

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