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关于如何提高物理课堂教学效率的几点拙见

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摘要 一、要重视实验,勤于实验,在实验的基础上掌握物理规律 物理学是一门以实验为基础的科学。许多物理规律都是从模拟自然现象的实验中总结出来的。多做实验可以帮助我们形成正确的概念,
作者 李红生
机构地区 江西省南昌市培英学校
出处 《学苑教育》 2009年第12期41-41,共1页
关键词 物理规律 课堂教学效率 自然现象 实验 物理学
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
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学苑教育
2009年 第12期

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