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激发学生兴趣提高课堂实效

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摘要 历史作为中考科目在河南已有多个年头了,而且在中考中占有一定的比重。但是,长期以来,历史在人们心目中的印象就是"副科",学生本身也不重视。这样要把历史学科教好,需要教师特别做到的是:想方设法激发学生兴趣,提高课堂的实效性。
作者 陈军花
出处 《学苑教育》 2009年第12期62-62,共1页
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